专业简介
杭州电子科技大学数字媒体艺术专业紧扣人工智能、虚拟现实（VR）、增强现实（AR）、混合现实（MR） 前沿赛道，深度契合 “互联网 +” 和 “人工智能 +” 国家数字文化产业发展战略。立足艺术、科技、人文三位一体培养逻辑，依托学校电子信息工科硬核底蕴，培养具备宽厚人文艺术修养、国际化视野、社会责任感，拥有跨学科融合思维、独立审美创造能力与团队协作精神，精通数字媒体艺术设计核心理论、前沿技术与创新应用的高素质复合型人才。毕业生可面向科教文化事业单位、头部互联网企业、数字出版机构、新媒体研发平台，从事信息化产品创新设计、人机交互与视觉界面设计、动漫影视设计、数据可视化、智能产品研发、VR/AR/MR 沉浸式内容开发、AI 艺术创意设计、数字展演、元宇宙空间营造、数字非遗文创等方向的策划、设计、研发、教研及管理工作，是适配数字经济时代的艺术 + 科技复合型、实践研究型高端人才。
专业核心标签及介绍
|浙江省一流本科专业 | 软科排名 A/B+ | 浙江省排名前四 | | 艺科融合特色标杆专业 | 工科赋能艺术稀缺优势|
2020 年获评浙江省一流本科专业，成为全校开设的新专业中第一个获批的“省一流”专业。专业综合实力稳居全国前列，近三年全国软科排名稳定前 50 名（A/B + 梯队）；省内实力拔尖，近 5 年持续位列浙江省第四。
专业深度解析
1.培养特色
本专业立足于“互联网+”和“人工智能+”时代背景下，基于“数字艺术与影视动画设计”和“数字产品与文化创意设计”两个专业方向，培养掌握信息产品设计的基础知识、基本理论和方法，具备搜集、分析资料的基本能力，能从事高科技行业视觉与交互相关的设计、管理、科研或教学工作，也能从事策划与创作、品牌运营与推广、文化创意产品研发等工作的高级复合研究型人才，同时在专业方向上结合本学院特色，加入了数据可视化课程，加强视觉与交互领域的学习，为学生开启更广阔的视野。
2.核心课程
理论基础：设计基础、设计表达、设计类学科导论、设计心理学、人工智能思维与应用
前沿方向：信息可视化设计、用户体验与服务设计、AI+多媒体设计、互联网产品设计、人机交互设计、网络艺术设计、二维动画设计、三维动画设计、数字文创与展示设计、智能产品设计、信息交互设计、虚拟现实与数字娱乐、数字非遗与国潮设计、角色与场景设计
实战项目：综合课程设计、设计实践1/2//3（校企合作）
3.师资与科研
师资力量：
全职教师31人，其中正高职称4人，副高职称14人，硕士生导师10人，浙江省中青年学科带头人2人，具有博士学位教师11人，占全职教师总数的64.7%，38.7%教师具有企业、科研院所的工作经历。师资团队兼具顶尖艺术院校教研视野与工科技术研发能力，多人深耕数字艺术创作、AI 交互设计、VR/AR 沉浸式开发领域，兼具高校学术教研实力、艺术创作功底与一线行业实战经验。
科研支撑：
近5年承担国家级、省部级项目30余项，学生可参与国家自然科学基金、国家艺术基金、国家社科基金等高规格科研项目；师生发表SSCI、SCI、EI、一级、CSSCI等高水平论文30余篇，国家标准10余项；教师作品入选全国美展4项；研究成果获得省部级正职领导批示5件；承担企事业单位横向课题30余项。科研成果落地转化能力突出，为学生科创创作、艺术研学、项目实践提供顶级平台支撑。
4.就业与深造
就业：
本专业近5年平均就业率在90%以上；20%以上毕业生在上海米哈游、每日互动、网易游戏等知名IT和数字娱乐相关知名企业就业，毕业生培养质量受到各用人单位广泛好评。在2023年毕业生满意度评价排名中，本专业在全校46个专业中排名第8。
深造：
升学渠道多元畅通，近5年已有超过30名本科毕业生升学至香港浸会大学、英国皇家艺术学院、悉尼大学、澳门科技大学、浙江大学、中国美院、上海大学、华东理工等国内外知名院校读研。专业培养体系高度契合顶尖艺术院校、综合名校研究生招生标准，升学认可度、院校层级持续走高，为学生学术深造搭建优质通道。